Subject : Pre-School Administration
Instructor : krittrin Tumat
Wednesday, March 1 , 2560
Time 12.30 - 15.30 .
เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ
SWOT คืออะไร
vคือการวิเคราะห์สำรวจตรวจสอบสภาพภายในองค์กร
และสภาพแวดล้อมภายนอก เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการวางแผน
vS : จุดแข็ง
vW
:
จุดอ่อน
vO : โอกาส
vT : อุปสรรค
üแต่สิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องไม่มองข้ามไปคือ
เรากำลังจะเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงกลยุทธ์ ที่อาจจะทำให้บางคนไม่พอใจจากการสำรวจ
üจุดอ่อน:W-จุดแข็ง:Sภายในองค์กร
และ
üโอกาส:O-อุปสรรค:Tภายนอก
SWOT
ให้คำตอบอะไรกับเรา
1.อะไรคือเรื่องหลักที่เราต้องเผชิญในวันนี้
2.เราจะจัดการกับเรื่องหลักนี้อย่างไร
ข้อสังเกต
v บางคนใช้ SWOT เพื่อตั้งคำถามอย่างเดียว
v บางคนใช้เหตุผลของ SWOT มองข้ามปัญหาไป
เรามาทำความคุ้นเคยกับ SWOT ด้วยกัน
qถ้าคุณมีภารกิจ
ที่จะต้องให้บริการที่มีภาพต่อชุมชน ตรงต่อเวลา ข้อมูลน่าเชื่อถือ
และมีภาพพจน์ที่ดี
qมีการกำหนดหน้าที่
และภารกิจให้กับทีมงานทุกคน
qภารกิจบรรลุเป้าหมาย
เพื่อตอบสนองความต้องการของชุมชน ในการเพิ่มมูลค่า(Value
Creativity) และคุณค่าความเป็นอยู่ในชุมชนดีขึ้น
Assessment.
Classroom Atmosphere. (บรรยากาศในห้องเรียน)
อากาศเย็น แสงสว่างมากเกินไปหน่อย แต่มีม่านมาติดเริ่มดีขึ้น
Technical Education. (เทคนิคการสอน)
อาจารย์พูดด้วยน้ำเสียงโทนทุ้ม น่าฟัง เป็นเทคนิคการ เร้าความสนใจของผู้เรียน
อธิบายและยกตัวอย่างอย่างละเอียด มีการใช้สื่อในการสอนได้ดีเยี่ยม
มีการกระตุ้นผู้เรียนให้มาเรียนไว ด้วยการแจกดาวเด็กดี ใครมาสายได้ปั้มเสือสีแดง
แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ดูดี
Self-Assessment. (ประเมินตนเอง)
แต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจเรียน มาตรงเวลา
Friend-Assessment. (ประเมินเพื่อน)
เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์ ตั้งใจฟังเพื่อนนำเสนอบทความ
Teacher-Assessment. (ประเมินอาจารย์)
ก่อนคาบเรียนอาจารย์จะส่งไฟล์ powerpoint ที่อาจารย์ใช้สอนในคาบ ให้นักศึกษาเปิดอ่านล่วงหน้าอย่างคร่าวๆ และปริ้นมาเพื่อนำไปใช้ประกอบการเรียน
อาจารย์มาตรงเวลา เตรีมพร้อมสำหรับการสอน
ใช้สื่อการสอนได้คล่องแคล่วและเหมาะสม
